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關(guān)于國(guó)際本科很多同時(shí)不是很了解，國(guó)際本科是指國(guó)內(nèi)的某些高校和其它國(guó)家的合作高校聯(lián)合培訓(xùn)，最終獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)，而民辦本科也不用多做介紹了，就是國(guó)內(nèi)民辦性質(zhì)的本科院校，這兩種大學(xué)都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是學(xué)費(fèi)昂貴，相比之下國(guó)際本科學(xué)費(fèi)會(huì)更為昂貴，下面小編將為大家詳細(xì)解答！

國(guó)際本科與民辦本科哪個(gè)好

雖然說(shuō)國(guó)際本科與民辦本科哪個(gè)好是沒(méi)有準(zhǔn)確答案的，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的教育預(yù)算、語(yǔ)言能力、未來(lái)職業(yè)規(guī)劃以及對(duì)教育環(huán)境的適應(yīng)能力來(lái)決定，適合自己的才是最好的，不過(guò)從多方面對(duì)比來(lái)說(shuō)，國(guó)際本科通常具有更多優(yōu)勢(shì)。

國(guó)際本科的優(yōu)勢(shì)

（1）‌教育質(zhì)量高‌：國(guó)際本科項(xiàng)目通常由國(guó)內(nèi)外知名高校聯(lián)合舉辦，師資隊(duì)伍中名師薈萃，匯集了世界世界各地的優(yōu)秀教師資源，在教學(xué)方面往往會(huì)采用小班授課、互動(dòng)式教學(xué)等新穎先進(jìn)的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和參與度‌。

（2）語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)：選擇讀國(guó)際本科的學(xué)生通常需要國(guó)內(nèi)讀幾年再去國(guó)外完成剩下的學(xué)業(yè)，國(guó)際本科教育通常采用英文授課，且在國(guó)外完成剩下學(xué)業(yè)時(shí)，學(xué)生身處英語(yǔ)環(huán)境，在這樣的環(huán)境下學(xué)生的英語(yǔ)水平自然而然的就得到了有效提升。這對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展也有著很大的幫助，畢竟語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)可以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

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（3）‌學(xué)歷含金量高‌：很多人擔(dān)心國(guó)際本科的學(xué)歷含金量不高，恰恰相反，國(guó)際本科的學(xué)歷含金量是比較高的，順利完成學(xué)業(yè)后學(xué)生最終能夠獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)，經(jīng)過(guò)中國(guó)教育部認(rèn)證后，效力等同于國(guó)內(nèi)全日制本科，可以繼續(xù)考研、考公、考編，并享受各地的留學(xué)生政策待遇‌。

（4）‌就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)‌：現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了普遍現(xiàn)象，這時(shí)國(guó)際本科的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也就凸顯出來(lái)了，國(guó)際本科學(xué)歷的學(xué)生具有留學(xué)經(jīng)歷，擁有國(guó)際化視野和多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)且擁有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)，特別是在跨國(guó)公司就業(yè)時(shí)能夠更好地適應(yīng)跨文化工作環(huán)境‌，所以國(guó)際本科畢業(yè)生在全球就業(yè)市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

（5）相比留學(xué)費(fèi)用較低：很多學(xué)生有著留學(xué)的想法但又擔(dān)心留學(xué)費(fèi)用昂貴負(fù)擔(dān)不起，這時(shí)大家可以考慮國(guó)際本科，與直接出國(guó)留學(xué)相比，國(guó)際本科的費(fèi)用要低很多，能夠減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以有意向出國(guó)留學(xué)但資金不是特別充足的情況下是可以考慮國(guó)際本科的。

民辦本科優(yōu)勢(shì)

1、相比國(guó)際本科而言民辦本科院校學(xué)費(fèi)要低的多，所以對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)選民辦本科是可以一定程度的減輕經(jīng)濟(jì)壓力。

2、選擇國(guó)內(nèi)民辦本科就讀的學(xué)生可以享受本土教育資源，幾乎不要花時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)，而國(guó)際本科不同，國(guó)際本科教學(xué)方式新穎并且會(huì)采用英文教學(xué)，所以很多學(xué)生需要花一定的時(shí)間進(jìn)行適應(yīng)。

3、在就業(yè)方面由于學(xué)生在國(guó)內(nèi)上的學(xué)，所以對(duì)于國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)有一定的了解，對(duì)于國(guó)內(nèi)企業(yè)的招聘需求較為熟悉，是有助于就業(yè)的。

4、在課程設(shè)置方面民辦本科院校的課程設(shè)置往往更貼近市場(chǎng)需求，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

國(guó)際本科與民辦本科的區(qū)別

‌國(guó)際本科與民辦本科的區(qū)別主要體現(xiàn)在教育資源和環(huán)境、學(xué)歷認(rèn)證、學(xué)費(fèi)以及升學(xué)和就業(yè)前景等方面，具體介紹如下：‌

1、教育資源和環(huán)境

‌國(guó)際本科‌：國(guó)際本科項(xiàng)目通常由國(guó)內(nèi)外知名高校共同開(kāi)展，師資力量雄厚，國(guó)內(nèi)外知名教師薈萃，為廣大學(xué)子們提供了高質(zhì)量的教育資源和環(huán)境，最重要的是學(xué)習(xí)氛圍也相對(duì)濃厚。

‌民辦本科‌：民辦本科院校教學(xué)質(zhì)量和課程內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)性無(wú)法保證，也有可能會(huì)因?yàn)橘Y金的匱乏導(dǎo)致無(wú)法提供良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境，由于民辦本科院校分?jǐn)?shù)線要比公辦本科院校低，學(xué)生多為壓本科線的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱，所以學(xué)習(xí)氛圍可能沒(méi)那么濃厚。

2、學(xué)歷認(rèn)證

‌國(guó)際本科‌：順利完成學(xué)業(yè)后學(xué)生最終能夠獲得國(guó)外高校頒發(fā)的國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位證書(shū)，經(jīng)過(guò)中國(guó)教育部認(rèn)證后，效力等同于國(guó)內(nèi)全日制本科，可以繼續(xù)考研、考公、考編，并享受各地的留學(xué)生政策待遇‌。

‌民辦本科‌：獲得國(guó)家承認(rèn)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證，在學(xué)信網(wǎng)可以查到，但學(xué)歷含金量和社會(huì)認(rèn)可度較低。

3、學(xué)費(fèi)

‌國(guó)際本科‌：國(guó)際本科需要再?lài)?guó)內(nèi)就讀幾年再去國(guó)外完成剩下的學(xué)業(yè)，學(xué)費(fèi)通常是比較昂貴的，但相比直接留學(xué)還是便宜不少。

‌民辦本科‌：雖然學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，但學(xué)歷含金量和社會(huì)認(rèn)可度也不算高。

4、升學(xué)

‌國(guó)際本科‌：升學(xué)模式一般由國(guó)內(nèi)加國(guó)外學(xué)習(xí)構(gòu)成，如1+3、2+2等，學(xué)生多選擇繼續(xù)申請(qǐng)海外大學(xué)的碩士課程，錄取率高。例如，濟(jì)南大學(xué)國(guó)際本科的世界前100大學(xué)碩士錄取率達(dá)到83%，世界前200大學(xué)碩士錄取率100%。

‌民辦本科‌：升學(xué)多通過(guò)考研，需要與眾多優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，要有更高的均分和學(xué)術(shù)成果才能彌補(bǔ)本科院校背景的差距。就業(yè)難度較大‌。

5、就業(yè)

國(guó)際本科：國(guó)際本科學(xué)歷的學(xué)生具有留學(xué)經(jīng)歷，擁有國(guó)際化視野和多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)且擁有語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)，特別是在跨國(guó)公司就業(yè)時(shí)能夠更好地適應(yīng)跨文化工作環(huán)境‌，所以國(guó)際本科畢業(yè)生在全球就業(yè)市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

民辦本科：大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，加上民辦本科認(rèn)可度及含金量不是很高，所以就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力較低。

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